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S'informer · 05. mars 2017
L'objet de cette enquête, ce sont les pratiques d'apprentissage de la lecture et de l'écriture au CP. Roland GOIGOUX différencie les "pratiques" des "méthodes," selon lui "pour ne pas rallumer la guerre des méthodes." Il se situe à l'opposé des démarches expérimentales : ici, pas d'introduction de changement de pratiques ni de groupe témoin. Il s'intéresse à "l'effet maître" : dans la pratique habituelle des enseignants, qu'est-ce qui a un impact positif ou négatif sur les...