ARTICLES AVEC LE TAG : "entraînement"



Progresser en pédagogie · 22. mai 2017
Anila Fejzo s’intéresse aux connaissances morphologiques des élèves et à leur rôle dans le développement de l’identification des mots, de l’orthographe lexicale, du vocabulaire et de la compréhension en lecture. Cherchant des pistes d'intervention didactique efficace, elle a conçu et validé un programme d'activités.
S'informer · 12. mai 2017
Un résultat d'étude pas si surprenant : quand on entraîne l'orthographe, les résultats s'améliorent dans l'ensemble des domaines.. comme vous pourrez le constater à la lecture de cet article du journal Le Monde.
Progresser en pédagogie · 10. mars 2017
Comment fonctionne la mémoire ? Est-il possible de l'améliorer ? Si oui, comment l'améliorer ? Je vous invite à lire l'article que Rémi SUSSAN publie dans le journal Le Monde en date du 4 avril dans lequel il détaille justement des données scientifiques et les effets d'un entraînement avec une méthode dite "méthode des loci" ou "palais de mémoire". Néanmoins, il faut savoir qu'il ne s'agit pas de la seule méthode, qu'il en existe des multiples, voire que vous pouvez inventer la...